一、課程架構說明
「智慧跨域技優專班跨領域學程」之課程架構以學生學習歷程為主軸，採「核心課程-跨域選修-實務實作」三層次架構設計，循序漸進培養學生智慧科技基礎能力、跨領域整合能力及實務應用能力，以落實技優教育之實作導向精神。
二、課程模組說明
（一）核心課程（智慧科技基礎）
核心課程以建立學生智慧科技與跨領域學習之共同基礎為目標，課程內容著重於智慧科技基本概念、數位工具應用及問題分析能力之培養，作為後續跨域學習與實作課程之基礎。
課程類型包含：
- 智慧科技導論
- 資料分析與應用
- 程式設計與數位工具基礎
- 跨領域學習方法與問題分析
（二）跨領域選修課程（專業整合應用）
跨領域選修課程依學生興趣及專業發展方向，提供多元領域之課程選擇，鼓勵學生跨系所、跨專業修習課程，培養其跨領域整合與應用能力。
跨領域選修方向包含：
- 智慧製造與自動化
- 智慧農業與環境科技
- 智慧醫療與健康照護科技
- 智慧教育與數位學習
- 智慧機器人與物聯網應用
（三）實務實作課程（專題與產學導向）
實務實作課程以「做中學」為核心，透過專題製作、實務實習及產學合作課程，引導學生將核心與選修課程所學整合應用於實際情境中，強化其問題解決能力與實務操作能力。
課程形式包含：
- 跨領域專題製作
- 實務實習課程
- 產學合作實作課程
- 成果發表與專題展演
三、課程銜接與學習歷程說明
學生修課歷程依「核心課程 → 跨領域選修 → 實務實作」之學習路徑進行，透過階段性學習與整合應用，逐步培養智慧科技基礎、跨領域專業能力及實務應用能力，並以專題成果展現學習成效，落實本學程培育技優跨域人才之目標。